08/11/2020
Propriétés de paragraphes
Dans l'exercice précédent, nous avons défini dans le style de paragraphe Titre 1 des propriétés portant en fait sur les caractères contenus dans le paragraphe. Ces propriétés (police, effets, ...) peuvent être appliquées localement à des caractères soit via le formatage de caractères soit via des boutons dont vous avez l'habitude (en Apache OpenOffice et LibreOffice, il est même possible de définir des styles de caractères mais nous vous laissons explorer seuls cette possibilité pour aller plus loin que l'enseignement).
Dans l'exercice suivant, nous allons considérer des propriétés propres à un paragraphe.
Exercice
- Reprenez un des documents précédents (celui que vous voulez).
- Modifiez le style Corps de texte en choisissant les propriétés suivantes :
- Alignement : justifié
- Retraits : à gauche de 0,52cm, à droite de 0,48cm, alinéa (retrait de première ligne) de 0,89cm
- Espacements : avant le paragraphe 0,15cm, après le paragraphe 0,22cm
- Observez l'effet de votre modification sur votre texte (normalement tout les paragraphes hors ceux de titre sont dans le style Corps de texte et les modifications sont très visibles.
Aide : vocabulaire de base
- Justification d'un paragraphe : action d'alignement du texte à gauche et à droite du texte. D'autres formes d'alignement sont possibles : uniquement à gauche (par défaut), uniquement à droite, centré.
- Retrait (à gauche ou à droite d'un paragraphe) : espace entre la marge de la page et le début (ou la fin) du texte (nous verrons comment nous pouvons gérer les marges, la semaine prochaine). Attention ! Apache OpenOffice et LibreOffice parle de retrait avant au lieu de retrait gauche et de retrait après au lieu de retrait droit. Cela peut prêter à confusion avec la notion d'espacements.
- Alinéa ou retrait de première ligne : espace entre le retrait à gauche d'un paragraphe et le première caractère sur la première ligne.
- Espacement (avant ou après un paragraphe) : espace ajouté avant (au-dessus) ou après (en dessous) le paragraphe (à ne pas confondre avec retrait à gauche ou à droite).
À retenir : l'alinéa est une propriété du paragraphe
À travers l'utilisation des styles proposée dans l'exercice de cette étape, vous devez sentir que la longueur de l'alinéa ne se gère pas (comme vous le faisiez peut-être jusque là) en appuyant sur la touche tabulation (TAB ⇥ ).
Si vous êtes utilisateur du logiciel Microsoft Word, peut-être avez-vous observé que l'usage de cette touche TAB peut permettre de placer un alinéa pour le paragraphe courant (avec une valeur définie par défaut). En fait, s'il n'y a pas de taquet de tabulation (position de tabulation) défini par l'utilisateur, le caractère tabulation est interprété comme un alinéa. L'usage des styles permet de définir la valeur de longueur d'alinéa de votre choix pour l'ensemble des paragraphes d'un document.
Caractères
| Paragraphes
|
(Plusieurs réponses possibles)
D3.1 : Structurer et mettre en forme un document
Q 1 :Quelles sont les propriétés propres aux paragraphes ?
1 -Les marges.
2 -Les retraits.
3 -L'alignement horizontal.
4 -L'en-tête de page.
5 -Les taquets de tabulation.
Q 2 :Dans un logiciel de présentation, à quoi peut servir le masque des diapositives ?
1 -A définir les éléments communs à un ensemble de diapositives.
2 -A afficher ou à masquer des diapositives.
3 -A modifier la mise en forme d'un
ensemble de diapositives.
4 -A visualiser sur une seule diapositive toutes les images utilisées dans l'ensemble de la présentation.
5 -A masquer les commentaires d'un ensemble de diapositives.
D3.2 : Insérer des informations générées automatiquement
Q 1 :Dans un document texte, que faut-il faire pour pouvoir générer automatiquement une table des matières ?
1 -Il faut insérer un saut de page avant chaque titre.
2 -Il faut numéroter les pages.
3 -Il faut justifier les
paragraphes.
4 -Il faut structurer le document à l'aide de styles, de niveaux de plan ou d'entrées marquées.
Q 2 :Que faut-il faire pour numéroter les illustrations d'un document ?
1 -Insérer la table des illustrations.
2 -Associer un renvoi à chaque illustration.
3 -Insérer le champ « numéro de page » à côté de chaque illustration.
4 -Associer une légende à chaque illustration.
D3.3 : Réaliser un document composite
Q 1 :Pour diminuer la taille d'un document,
on a inséré une image en précisant dans les options d'insertion « en tant que lien ». Que peut-on constater ?
1 -Il faut cliquer sur un lien pour voir l'image.
2 -L'image s'affiche dans le document mais elle se trouve dans un autre fichier.
3 -Si on modifie le fichier image, l'image sera modifiée dans le document.
4 -L'image est cliquable et permet de suivre un lien hypertexte.
Q 2 :Une image est ancrée à un paragraphe. Que constate-t-on ?
1 -Elle est positionnée à côté du
paragraphe.
2 -Elle change de page avec le paragraphe.
3 -Elle suit la mise en forme du paragraphe.
4 -Elle disparaît si on supprime le paragraphe.
D3.4 : Exploiter des données dans des feuilles de calcul
Q 1 :Dans une cellule de feuille de calcul, la date du jour est affichée en chiffres. Comment faire pour qu'elle s'affiche avec le mois en toutes lettres ?
1 -On adapte les paramètres linguistiques du logiciel.
2 -On change le format de la cellule.
3 -On modifie
la casse de la cellule.
4 -On utilise une référence absolue.
Q 2 :Dans un tableur, si on recopie la formule « =A1+A$2» d'une cellule vers le bas, quelle formule obtient-on ?
1 -= A1+A$3
2 -= A2+A$3
3 -= A2+A$2
4 -= B1+B$2
5 -= A1+A$2
Q 3 :Quel avantage a la représentation graphique en secteurs ?
1 -Elle se prête bien à la représentation de plusieurs séries.
2 -Elle met en évidence la dimension cyclique des données.
3 -Elle fait ressortir les
proportions relatives des données.
4 -Elle permet de connaître la valeur cumulée des données.
D3.5 : Préparer ou adapter un document pour le diffuser
Q 1 :Quelles sont les pratiques usuelles pour indiquer le nom de l'auteur dans un document que l'on souhaite diffuser ?
1 -Dans les propriétés du fichier.
2 -Dans le paramétrage de l'imprimante.
3 -Dans la table des matières.
4 -Dans la page de garde.
Q 2 :Que doit-on faire aux images d'un document pour le
rendre accessible aux non-voyants ?
1 -Les supprimer.
2 -Les mettre en noir et blanc.
3 -Leur associer un texte alternatif.
4 -Les pixelliser.
Q 3 :Quel est le format le plus adapté pour diffuser un document à imprimer quand on ne connaît pas les applications utilisées par le destinataire ?
1 -Texte.
2 -Portable Document Format.
3 -Open Document Format.
4 -Document Microsoft Word.
Réponse
Réponse
D3.1 Q1:2,3,5, Q2:1,3
D3.2 Q1:4, Q2:4
D3.3 Q1:2,3, Q2:2,4
D3.4 Q1:2, Q2:3, Q3:3
D3.5 Q1:1,4, Q2:3, Q3:2
Correction
Correction
D3.1 : Structurer et mettre en forme un document
Q 1 :Quelles sont les propriétés propres aux paragraphes ?
1 -Les marges.
2 -Les retraits.
3 -L'alignement horizontal.
4 -L'en-tête de page.
5 -Les taquets de
tabulation.
Q 2 :Dans un logiciel de présentation, à quoi peut servir le masque des diapositives ?
1 -A définir les éléments communs à un ensemble de diapositives.
2 -A afficher ou à masquer des diapositives.
3 -A modifier la mise en forme d'un ensemble de diapositives.
4 -A visualiser sur une seule diapositive toutes les images utilisées dans l'ensemble de la présentation.
5 -A masquer les commentaires d'un ensemble de
diapositives.
D3.2 : Insérer des informations générées automatiquement
Q 1 :Dans un document texte, que faut-il faire pour pouvoir générer automatiquement une table des matières ?
1 -Il faut insérer un saut de page avant chaque titre.
2 -Il faut numéroter les pages.
3 -Il faut justifier les paragraphes.
4 -Il faut structurer le document à l'aide de styles, de niveaux de plan ou d'entrées marquées.
Q 2 :Que
faut-il faire pour numéroter les illustrations d'un document ?
1 -Insérer la table des illustrations.
2 -Associer un renvoi à chaque illustration.
3 -Insérer le champ « numéro de page » à côté de chaque illustration.
4 -Associer une légende à chaque illustration.
D3.3 : Réaliser un document composite
Q 1 :Pour diminuer la taille d'un document, on a inséré une image en précisant dans les options d'insertion « en tant que
lien ». Que peut-on constater ?
1 -Il faut cliquer sur un lien pour voir l'image.
2 -L'image s'affiche dans le document mais elle se trouve dans un autre fichier.
3 -Si on modifie le fichier image, l'image sera modifiée dans le document.
4 -L'image est cliquable et permet de suivre un lien hypertexte.
Q 2 :Une image est ancrée à un paragraphe. Que constate-t-on ?
1 -Elle est positionnée à côté du paragraphe.
2
-Elle change de page avec le paragraphe.
3 -Elle suit la mise en forme du paragraphe.
4 -Elle disparaît si on supprime le paragraphe.
D3.4 : Exploiter des données dans des feuilles de calcul
Q 1 :Dans une cellule de feuille de calcul, la date du jour est affichée en chiffres. Comment faire pour qu'elle s'affiche avec le mois en toutes lettres ?
1 -On adapte les paramètres linguistiques du logiciel.
2 -On change le format
de la cellule.
3 -On modifie la casse de la cellule.
4 -On utilise une référence absolue.
Q 2 :Dans un tableur, si on recopie la formule « =A1+A$2» d'une cellule vers le bas, quelle formule obtient-on ?
1 -= A1+A$3
2 -= A2+A$3
3 -= A2+A$2
4 -= B1+B$2
5 -= A1+A$2
Q 3 :Quel avantage a la représentation graphique en secteurs ?
1 -Elle se prête bien à la
représentation de plusieurs séries.
2 -Elle met en évidence la dimension cyclique des données.
3 -Elle fait ressortir les proportions relatives des données.
4 -Elle permet de connaître la valeur cumulée des données.
D3.5 : Préparer ou adapter un document pour le diffuser
Q 1 :Quelles sont les pratiques usuelles pour indiquer le nom de l'auteur dans un document que l'on souhaite diffuser ?
1 -Dans les propriétés du
fichier.
2 -Dans le paramétrage de l'imprimante.
3 -Dans la table des matières.
4 -Dans la page de garde.
Q 2 :Que doit-on faire aux images d'un document pour le rendre accessible aux non-voyants ?
1 -Les supprimer.
2 -Les mettre en noir et blanc.
3 -Leur associer un texte alternatif.
4 -Les pixelliser.
Q 3 :Quel est le format le plus adapté pour diffuser un document à
imprimer quand on ne connaît pas les applications utilisées par le destinataire ?
1 -Texte.
2 -Portable Document Format.
3 -Open Document Format.
4 -Document Microsoft Word.
Références: www.c2i.education.fr, .../Fiches_D3_v1_0_20111020.pdf